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关于认知主义学习理论,下列说法正确的有()

A.完形--顿悟说是第一个认知性学习理论

B.学习是被动地形成 S-R 的联结

C.符号学习理论认为学习的实质是建立完整的认知地图

D.托尔曼认为学习不是盲目的行为

答案
ACD
更多“关于认知主义学习理论,下列说法正确的有()”相关的问题

第1题

认为学习是生长出新知识的学习理论是()

A.信息加工学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.行为主义学习理论

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第2题

学生学习知识不是靠老师讲解,而是通过自己的新旧知识相互作用形成的建构。这是()的观点

A.联结学习理论

B.认知学习理论

C.信息加工理论

D.建构学习理论

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第3题

在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第4题

以下哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验()

A.完形-顿悟说

B.认知-结构学习论

C.信息加工学习理论

D.建构主义学习理论

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第5题

下列学习理论中,学生观强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是()

A.完形一顿悟说

B.认知一结构学习理论

C.建构主义学习理论

D.信息加工学习理论

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第6题

学生的学习是基于自己的经验,主动接受新信息,并对其意义进行重构的过程。这一观点属于()

A.有意义接受学习理论

B.建构主义学习理论

C.信息加工学习理论

D.联结主义学习理论

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第7题

下列属于认知派学习理论的是()

A.桑代克的联结理论

B.布鲁纳的学习理论

C.格式塔的学习理论

D.马斯洛的学习理论

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第8题

联结主义学习理论认为,学习的实质就是建立联结,联结的公式为()

A.S-O-R

B.R-O-S

C.R-S

D.S-R

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第9题

布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()

A.主体内部构造完形

B.顿悟的过程

C.刺激与反应间联结的形成

D.主动地形成认知结构

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第10题

“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于

A.建构主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.人本主义学习理论

E.情境学习理论

F.联通主义理论

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第11题

下列属于认知派学习理论观点的有()

A.学习是知觉的重新组织

B.学习的结果是形成认知结构

C.学习知识的最佳方式是发现学习

D.学习不是S—R间的简单联结,而应该是S—O—R关系

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