更多“认为学习是生长出新知识的学习理论是（）”相关的问题
第1题
以下哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验（）
A.完形-顿悟说
B.认知-结构学习论
C.信息加工学习理论
D.建构主义学习理论
点击查看答案
第2题
下列学习理论中，学生观强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是（）
A.完形一顿悟说
B.认知一结构学习理论
C.建构主义学习理论
D.信息加工学习理论
点击查看答案
第3题
在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是（）
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
点击查看答案
第4题
（）学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验
A.完形—顿悟说
B.认知—结构学习理论
C.信息加工学习理论
D.建构主义学习理论
点击查看答案
第5题
“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于
A.建构主义学习理论
B.行为主义学习理论
C.认知主义学习理论
D.人本主义学习理论
E.情境学习理论
F.联通主义理论
点击查看答案
第6题
学习是认知结构的改变。 奥苏贝尔认为,学校主要应采用有意义接受学习,尤其是有意义言语接受学习。有意义学习的实质是在符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念之间建立实质的、非人为的联系。 这是以下哪种学习理论的观点
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.认知主义学习理论
D.行为主义学习理论
点击查看答案
第7题
强调学习者的主动性和学习材料的特点影响学习效果的学习理论是（）
A.行为主义学习理论
B.认知学派的学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义的学习理论
点击查看答案
第8题
学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于（) 。
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.社会学习理论
点击查看答案
第9题
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（)
A.社会学习理论
B.认知学习理论
C.人本主义学习理论
D.建构主义学习理论
点击查看答案
第10题
"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行"，能够有效解释这一现象的学习理论是（）
A.认知主义学习理论
B.社会学习理论
C.人本主义学习理论
D.建构主义学习理论
点击查看答案
重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
题目内容
（请给出正确答案）
答案
纠错
客服
TOP
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
