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[主观题]

问题:请根据桑代克的学习观点,分析一下王老师的做法

答案
解析:根据桑代克的尝试一错误理论,教师在教学过程中,应该允许学生犯错误,并鼓励学生多尝试,从错误中学习。王老师对学生的错误进行严厉惩罚,会打消学生学习积极性,甚至出现厌学、抵抗性情绪。桑代克还提出了学习应遵循的三条基本规律:准备律、练习律和效果律。遵循准备律要求让学生在有准备的状态下进行学习,教师不应该经常搞突袭;遵循练习律要求教师要让学生加强练习;遵循效果律要求教师要努力使学生的学习能得到自我满足的积极结果,防止一无所获得到消极的后果。王老师应该在今后的教学中遵循以上三条规律
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第1题

一上课老师就说:“今天咱们考试,检测一下近期的学习情况。”根据桑代克试误说的基本规律,这一做法违背了()。
一上课老师就说:“今天咱们考试,检测一下近期的学习情况。”根据桑代克试误说的基本规律,这一做法违背了()。

A、前提律

B、准备律

C、练习律

D、效果律

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第2题

简述桑代克尝试—错误学习的规律。

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第3题

筒述桑代克的联结学习理论

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第4题

认知学习理论的代表人物是桑代克()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

桑代克的学习联结――试误说理论的要点是()

A.学习是顿悟的过程

B.学习的实质在于形成一定的联结

C.联结需要通过试误而建立的

D.动物的学习是盲目的,而人的学习是有意识的

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第6题

学习是通过尝试—错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.布鲁纳

D.加涅

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第7题

在数学课上,学生每次出错时,王老师都注重对学生的引导,积极鼓励学生动脑思考,让学生感受到学习的乐趣,班级学习氛围日益浓厚。这体现的桑代克学习定律中的()

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.同化律

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第8题

简述学习过程的信息加工观点:

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第9题

马丁代克的结构主要包括什么?

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第10题

掌握学习教学模式是根据()的基本观点提出的,“合作教育”教学模式的代表人物是()

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