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[单选题]

陈述性知识是关于“是什么”的知识。下列属于陈述性知识的是()

A.概念

B.动作技能

C.智力技能

D.学习策略

答案
A、概念
解析:陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物“是什么”“为什么”和“怎么样”等问题,可用来区别和辨别事物。目前学校教学传授的主要是这类知识。概念属于陈述性知识。
更多“陈述性知识是关于“是什么”的知识。下列属于陈述性知识的是()”相关的问题

第1题

认知策略属于()

A.程序性知识

B.陈述性知识

C.狭义知识

D.感性知识

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第2题

关于陈述性知识与程序性知识,下列说法正确的有()。

A.陈述性知识是一种静态的知识

B.程序性知识是一种动态的知识

C.程序性知识激活的速度比较慢

D.陈述性知识激活的速度快

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第3题

我们常说:“学生不但要掌握知识,而且要获得技能”。此处的“知识”概念与信息加工厂心理学的()大致相对应

A.书本知识

B.陈述性知识

C.言语知识

D.程序性知识

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第4题

在历史课上,同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识。按照知识的分类,这属于()①陈述性知识②程序性知识③直接经验④间接经验

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第5题

安德森将知识分为陈述性知识和程序性知识两大类,下列属于陈述性知识的有()

A.苹果是圆的

B.本教材共由10章构成

C.扫帚是用来扫地的

D.知道长为3米,宽为2米,可以利用公式计算出长方形的面积是6平方米

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第6题

学习《教育心理学》课程时,先掌握技能的概念,再掌握智力技能的概念。这种学习属于()

A.下位学习

B.上位学习

C.并列结合学习

D.无关联学习

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第7题

李老师教学生如何解一元二次方程,并讲解了具体过程和操作步骤。李老师传授的属于哪种知识()

A.描述性知识

B.陈述性知识

C.策略性知识

D.程序性知识

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第8题

学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”、“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是()。

A.策略性知识

B.理性知识

C.陈述性知识

D.程序性知识

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第9题

关于“陈述性知识”的描述,错误的一项是()

A.关于客观事物的特点及其关系的知识

B.关于“做什么”的知识

C.包括对事实、事件等信息的表达

D.包括对规则的表达

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第10题

按照信息心理加工学的观点,的学生能够回答第二次世界大战的原因是什么人的心脏和血液循环是什么关系等问题需要的是()

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.策略性知识

D.默会知识

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第11题

按照信息加工心理学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是()

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.策略性知识

D.默会知识

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