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[单选题]

在学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果。班杜拉称这种现象是()

A.自我强化

B.内部强化

C.替代性强化

D.负强化

答案
C、替代性强化
解析:替代性强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
更多“在学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果。班杜拉称这种现象是()”相关的问题

第1题

某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论,这属于()

A.外部强化

B.内部强化

C.替代强化

D.自我强化

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第2题

班杜拉相信()是最基本的学习过程

A.强化

B.迁移

C.观察

D.实验

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第3题

当观察者看到榜样因采取某种行为而获得奖励时,观察者学习该榜样行为的可能性就增高,这种强化作用称为()

A.负性 强化

B.外部强化

C.自我强化

D.替代性强化

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第4题

小明看到小张受到老师表扬后,自己也产生想和小张有一样行为的倾向,这种强化属于()

A.直接强化

B.自我强化

C.替代强化

D.外部强化

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第5题

通过一定的榜样来强化相应的学习行为是()

A.负强化

B.自我强化

C.直接强化

D.替代强化

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第6题

通过强化来影响学习者的习得行为,是()

A.学习的哪一过程

B.动机

C.动作复现

D.保持

E.注意

F.榜样

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第7题

下列关于强化的说法中错误的是()。

A.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向的是替代强化

B.强化的实质就是惩罚

C.直接强化属于内部动机

D.正强化的原理常常被用来激励人们努力地学习

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第8题

()是指动物在没有强化的条件下学习也会发生,只不过结果不太明显,是潜伏的。一旦受到强化,具备了操作的动机,这种结果才通过操作而明显表现出来

A.潜伏学习

B.发现学习

C.接受学习

D.机械学习

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第9题

有经验的教师常常会给学生树立他们身边的榜样,并以此来强化学生相应的学习行为。这里教师使用的是()

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.特殊强化

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第10题

意义学习材料本身具有逻辑意义要高于学习者现有能力水平,这是班杜拉的行为顿悟说。()
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第11题

张强选修的书法课获得了优秀成绩,他自己对书法产生了浓厚的兴趣;同时,他的老师与父母也赞扬与鼓励他学习好书法,这种赞扬与鼓励又加强了他对书法的学习态度。张强这种学习态度的形成受()因素的影响

A.社会信息

B.团体的期望与规定

C.模仿

D.强化

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