张丽与迎面走来的同学打招呼，结果同学不理她。“太傲慢了吧!”张丽一下子郁闷了，但转念一想：“也许是他没看见我。 ”心情瞬间就明亮起来。这种调节情绪的方法是（）

A.改变认知评价法

B.理智调控法

C.合理发泄法

D.放松训练法

A.拉黑他（她）

B.偶尔打招呼，尽量避免接触

C.和以前一样，不用改变

D.关心他（她），注意预防得病

A.小丽的隐私权受到侵犯

B.小丽的名誉权受到侵犯

C.若小丽提起诉讼被告人应是教师彭某

D.若小丽提起诉讼被告人应是学校

A.正确引导，不加干涉

B.禁止与异性同学来往

C.随他（她）去，不用管

A.没有竞争意识和能力

B.自认成绩优秀，别人追不上她

C.能正确处理竞争与合作的关系

D.根本不懂得竞争的残酷性

A.小梁同学家庭发生重大变故，但仍能保持乐观向上的生活态度

B.小明同学一遇到困难便退缩

C.小丽同学坚持自己的事情自己做，并勇于克服困难

D.小岩同学身体残疾，但仍积极参加学校的各项活动，努力搞好学习

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

A.小军：我们没看见，说不清楚

B.小伟：小刚没撒谎

C.小山：我看到是别的同学碰的

D.小丽：是小刚没注意碰倒的

A.船桨

B.湖水

C.同学

D.龙舟

A.英国《权利法案》

B.美国《独立宣言》

C.法国《人权宣言》

D.美国《解放黑人奴隶宣言》

A.《史记》

B.《资治通鉴》

C.《窦娥冤》

D.《牡丹亭》