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[单选题]

政策执行的互适模型的构建者是美国学者()

A.霍恩

B.雷恩

C.麦克拉夫林

D.史密斯

答案
C、麦克拉夫林
解析:本题主要考查的知识点是互适模型的构建者。互适模型,也被称为“互动理论模型”,是由美国学者麦克拉夫林构建的,他的代表作是写于1976年的《互相调适的政策实施》。
更多“政策执行的互适模型的构建者是美国学者()”相关的问题

第1题

下列农业政策模型中麦克拉夫林提出的是()

A.政策执行过程模型

B.浴盆模型

C.互动模型

D.循环模型

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第2题

德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛,它最早是由谁提出的?()

A.瑞士学者皮亚杰

B.英国教育家彼德•麦克费尔

C.美国的班杜拉

D.美国学者柯尔伯格

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第3题

迄今被誉为公共卫生和社会医学先驱的是()。

A.德国医学家弗兰克

B.美国医学家恩格尔

C.法国医学家儒勒?盖林

D.德国医学家格罗蒂扬

E.美国医学家麦克英泰尔

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第4题

1975年,哪一位美国学者首次提到了“电子图书馆”一词()

A.维纳·布什

B.道林

C.切尼克

D.克里斯蒂安

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第5题

美国学者林格伦曾在《课堂教育心理学》一书中,将教师角色分为三大类,下列属于自我实现角色的是()

A.社会心理学家

B.学习者和学者

C.临床医师

D.青年团体工作者

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第6题

在人才流动必然性的研究中,提出“场论”的学者是()。

A.美国学者库克

B.美国学者卡兹

C.日本学者中松义郎

D.美国学者勒温

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第7题

从政治学的集团理论这一视角去分析政府在政策形成中的作用,并提出了政策分析的集团模型的学者是()

A.帕累托

B.戴维·杜鲁门

C.莱瑟姆

D.米歇尔斯

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第8题

道德教育理论中率先创立体谅模式的代表人物是()

A.苏霍姆林斯基

B.科尔伯格

C.杜威

D.麦克菲尔

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第9题

第一次世界大战期间,美国学者托马斯.伍德和赫塞林顿提出()学说

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第10题

提出没有自我教育就没有真正的教育的是()

A.科尔伯格

B.苏霍姆林斯基

C.麦克菲尔

D.马卡连柯

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