《幼儿园教师专业标准试行》“专业知识”唯独所包含的领域内容是（）

A.教育教学

B.行为规范

C.保教结合

D.日常教育

A.学科知识

B.教育教学知识

C.通识性知识

D.小学生发展知识

A.尊重幼儿原则

B.发挥一日生活整体功能原则

C.重视年龄特点和个体差异性

D.循序渐进原则

A.了解与该学科相关的知识

B.了解该学科领域的思维方式和方法论

C.了解该学科的发展

D.精通所教学科的专业性知识和技能

A.健康、语言、社会、科学、艺术

B.情感、态度、能力、知识、技能

C.认知、情感、意志、个性、自我意识

D.需要、动机、兴趣、理想、信念

A.幼儿为本

B.师德为先

C.能力为重

D.终身学习

A.知识掌握

B.能力发展

C.健康

D.品德发展

A.保护幼儿的生命

B.扩展幼儿的智力

C.尊重幼儿的人格

D.促进幼儿的健康

A.改革开放以来，我国幼儿教育逐渐形成以公办幼儿园为主体的发展格局

B.幼儿教育体现了"以人为本"的思想，强调为了每个幼儿的发展

C.教师的角色定位更偏向于知识的传递者

D.目前，我国幼儿园的课程模式以综合教育课程为主

A.教育性

B.整体性

C.共同发展

D.动态性

A.健康

B.语言

C.社会

D.德育