A.教学决定着儿童发展的内容、水平和速度等
B.教学就是发展
C.教学是交互作用的动力系统
D.教学应当走在儿童现有发展水平的前面
第3题
A、个性的形成是心理机能发展的重要标志
B、教学应当走在发展的前面
C、在儿童认知发展的内化过程中,文字符号系统的作用是至关重要的
D、分析了心理发展的实质,提出了文化历史发展理论
第6题
A.抛锚式教学
B.程序教学法
C.随机进入式教学
D.支架式教学
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