新一轮基础教育课程改革的基本理念是①以学生身心健康发展为目标②以评价促发展③提倡分科教学④强调知识的传授（）

A.②③④

B.①②③

C.①③

D.②④

A.课程结构强调综合性和选择性

B.强调改革繁、难、偏、旧的教学内容

C.课程评价强调甄别和选拔

D.课程管理强调国家、地方、学校三级管理

A.新课改下学习方式转变的基本精神是自主、合作、探究

B.我国新课程的三维教学目标其理论来源出自教育家布鲁纳

C.从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课

D.小学和高中以分科课程为主，初中阶段设置分科与综合结合的课程

A.突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价

B.强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移

C.强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价

D.淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

A.培养环境意识

B.以创新精神和实践能力培养为重点

C.以学生发展为本

D.减轻学生学习负担

A.基础教育体育课改革的实施

B.高中体育课选项教学模式不断兴起

C.课外体育活动实施了阳光体育和校园足球

D.以“一校一品”推进探索体育教学改革