第2题
A.学生记录生活中的声音和音乐,再重新制作
B.学生创编节奏音型为歌曲伴奏
C.学生根据材料合作创编短曲,并以乐谱或图谱记录
D.每位学生独立创作一首二声部合唱
第8题
A.各声部之间的人数要保持一致
B.每个声部都要求有完全一致的音质和音色
C.声部与声部之间,既要相互依托支持,又要保留本声部的特性
D.在二部合唱中,低声部的演唱力度在任何时候都要弱于高声部
第10题
A.5M
B.50M
C.1.5G
D.100M
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