学生为了获得教师或家长的赞许和认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学习动机的（）

A.儿童早期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.生理性内驱力

A.生理内驱力

B.提高内驱力

C.认知内驱力

D.附属内驱力

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.主导内驱力

A.认知的内驱力

B.附属的内驱力

C.自我提高的内驱力

D.避免失败的内驱力

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.交往内驱力

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.远景的间接性学习动机

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.交往内驱力

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.求知欲

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.方法内驱力

D.自我提高内驱力