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[主观题]

班主任既通过对集体管理间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来，这种班级管理模式称做_。

答案

平行管理

发布时间：2022-02-02

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更多“班主任既通过对集体管理间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来，这种班级管理模式称做_。”相关的问题

第1题

班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理效果的管理方式被称为（）

A.常规管理

B.民主管理

C.目标管理

D.平行管理

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第2题

A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的小事。通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的管理去影响集体，这体现了（）的内涵

A.班级常规管理

B.班级平行管理

C.班级民主管理

D.班级目标管理

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第3题

把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()提出的教育思想。

把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（)提出的教育思想。

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第4题

公司对实现安全目标的单位，以及对安全工作做出突出贡献的予以奖励（）

A.个人

B.部门、集体

C.部门、集体和个人

D.集体和个人

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第5题

着装、仪容和举止是供电营业员工的外在表现，它既反映了员工修养，又代表的形象（）

A.个人、企业

B.集体、单位

C.个人、集体

D.国家、单位

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第6题

诗人但丁说:“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里,它就能长成一棵大树。”这句话告诉我们 1白松不能适应环境 2个人离不开集体,良好的集体是个人成长的摇篮和沃土 3只有在良好的集体中,个体才能茁壮成长,焕发生机 4集体对个人的成长没有什么影响

A.①②

B.②③

C.①②③④

D.②④

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第7题

把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）

A.平行管理

B.目标管理

C.民主管理

D.常规管理

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第8题

评标委员会成员对所提出的评审意见承担（）责任

A.集体

B.连带

C.个人

D.个人和集体

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第9题

班主任要在教育中要解决好集体与个人的联系，坚持两者的教育相统一，以点带面，以面促点，相互影响。这体现了班级管理模式中的()模式。

班主任要在教育中要解决好集体与个人的联系，坚持两者的教育相统一，以点带面，以面促点，相互影响。这体现了班级管理模式中的（)模式。

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

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第10题

市场营销是个人或集体通过创造、提供出售、并同别人交换产品和价值，以获得所需所欲之物的一种社会和管理过程。（）

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第11题

（）规定、指引着（）

A.社会理想；个人理想

B.个人理想；社会理想

C.集体理想；个人理想

D.个人理想；集体理想

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班主任既通过对集体管理间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体 和个人的管理结合起来，这种班级管理模式称做_。

班主任既通过对集体管理间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来，这种班级管理模式称做_。