从教师工作的职责和特点出发，运用教学语言不需遵循的原则是（）

A.针对性

B.条理性

C.拓宽性

D.多样性

A.方向性原则

B.客观性原则

C.科学性原则

D.教育性原则

B、教师口语方式

C、教师口语特点

D、教师口语运用规律

A.教育性、发展性、参与性、开放性

B.心理化、教育性、参与性、开放性

C.科学性、发展性、参与性、教育性

D.科学性、发展性、参与性、开放性

A.从学员需求出发

B.从实际效果出发

C.从培训目标出发

D.从企业需求出发

A.科学性

B.抽象性

C.启发性

D.模糊性

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.理论联系实际原则

D.启发性原则

A.健身性

B.娱乐性

C.竞争性

D.教育性

A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则

B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则

C.实效性原则、层次性原则、创造性原则、循序渐进原则

D.及时反馈、小步子、自定步调原则