在教育日志中，张老师这样写道：我曾遇到过这样一个学生，他很调皮，上课总是坐不住，从来不认真听讲，作业也不能按时完成，还严重影响上课的秩序，除了我以外，其他老师都讨厌他。可就是这样的学生。却肯听我的话，也能上好语文课，成绩良好。尤其难得的是他写了一手好字。其他老师都说：“也只有你们张老师能管得好你!”其实他们错了，我并没有管他，我只是把我对其他学生的爱一样公平地也给了他。他的父母也一直很感谢我。而我

A.科学研究权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.民主管理权

A.望梅止渴

B.割发代首

C.乐不思蜀

D.分香卖履

A.是变相体罚学生的错误方法

B.是帮助学生改正错误的有效手段，也保证了学生的受教育权

C.即履行了教育管理权又保证了学生受教育权

D.是履行教学管理权的有效方法，是对学生正确的惩罚

A.正确，有利于小波按时完成作业

B.错误，侵犯了小波的受教育权

C.错误，侵犯了小波的人身自由权

D.正确，有利于小波养成良好的行为习惯

A.我绝不是这样

B.我经常不是这样

C.一般

D.我经常是这样

E.我总是这样

A.让学生自己寻找问题产生的原因

B.告诉学生，不必在意

C.向学生解释这是天平本身的误差

D.不予理睬，继续上课

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④