A.财产权
B.人格尊严权
C.隐私权
D.生命健康权
第1题
A.在成人指导下,不争抢、不独霸玩具
B.对大家都喜欢的东西能轮流、分享
C.活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服
D.对自己喜欢的玩具会谦让
第2题
A.正确,应把幼儿安全为第一位
B.正确,应满足大多数家长的需求
C.错误,侵犯了小刚的受教育权
D.错误,应由小刚家长赔偿其他幼儿后再劝退
第3题
A.正确,老师为维护班级秩序的职责
B.正确,老师有教育幼儿的权利
C.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权利
D.不正确,违反了不得体罚儿童的规定
第4题
A.利用相关的图书、故事,结合幼儿的交往经验,和他讨论什么样的行为受大家欢迎,想要得到别人的接纳应该怎样做
B.幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体活动中体会合作的重要性,学习分工合作
C.幼儿有争抢玩具等不友好行为时,教师惩罚争抢的幼儿
D.当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时,指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突
第5题
A.学校研究决定,暂停教师的教学工作
B.王老师向学生道歉,并在全校教师会上做检讨
C.要求王老师赔偿李某所有的医疗费.营养费和精神损失费
D.对王老师和李某分别进行批评教育
E.此事的发生属于王老师个人行为,学校不承担法律责任
第8题
A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气,不迁怒于人
B.成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的
D.发现幼儿不高兴时,让他们冷静下来,先自己消化掉消极情绪
第10题
A.喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动
B.愿意为集体做事,为集体的成绩感到高兴
C.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系,体会到自己是家庭的一员
D.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴
第11题
A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气,不迁怒于人
B.鼓励幼儿与人分享自己的情绪,但一般不分享自己的高兴或生气的事
C.允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如支持幼儿发脾气,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的
D.发现幼儿不高兴时,让他们先冷静下来,自己消化消极情绪
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