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[判断题]

班杜拉的社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习()

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更多“班杜拉的社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习()”相关的问题

第1题

班杜拉认为学习的实质是实践学习,包括注意、保持、复制和动机四个子过程()
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第2题

认为人类不仅可以通过直接经验产生学习,而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.托尔曼

D.班杜拉

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第3题

行为主义学派班都拉的“社会学习理论”认为参与、获得和维系行为模式的重要因子是()

A.学习能力

B.认知能力

C.模仿能力

D.意志能力

E.思维能力

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第4题

班杜拉的社会认知理论认为()

A.儿童通过观察和模仿身边的人的行为学会分享

B.操作性条件反射是儿童学会分享的最重要的学习形式

C.儿童能学会分享是因为儿童天性本善

D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施

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第5题

社会学习理论的代表人物是()单选

A.班杜拉

B. 高尔顿

C. 华生

D. 皮亚杰

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第6题

社会学习理论的创始人是()

A.罗杰斯

B.班杜拉

C.杜威

D.皮亚杰

E.维果茨基

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第7题

与班杜拉的社会学习关系最密亲的概念是()单选

A.最近发展区

B. 自我概念

C. 替代性强化

D. 操作条件反射

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第8题

班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论单选

A.新行为主义

B. 认知心理学

C. 发生认识论

D. 精神分析学

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第9题

学习是认知结构的改变。 奥苏贝尔认为,学校主要应采用有意义接受学习,尤其是有意义言语接受学习。有意义学习的实质是在符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念之间建立实质的、非人为的联系。 这是以下哪种学习理论的观点

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.行为主义学习理论

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第10题

班杜拉相信()是最基本的学习过程

A.强化

B.迁移

C.观察

D.实验

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