A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
第2题
A.面向全体学生,素质教育与应试教育并重
B.整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和持续性
C.注重结果性评价,促进学生发展
D.开发网络学习资源,拓展学生知识面
第4题
A.“读、写、算”的基础课程教学
B.注重加强学生文艺、艺术鉴赏方面的教育与拓展学生文化素质的课程
C.提供目标、结论,引导学生自己探索研究的课程
D.培养学生知识与社会实践相结合的环境保护课程
E.注重学生学习兴趣、学习习惯和行为养成的课程
第7题
A.提升信息素养,培养信息时代的合格公民
B.培养学生电脑技能,适应未来工作需要
C.强调问题解决,倡导运用信息技术进行创新实践
D.关照全体学生,建设有特色的信息技术课程
第8题
A.遵循教学规律,实现学生全面发展
B.关注学生差别,增进全体学生发展
C.注重分层教学,增进学生均衡发展
D.注重循序渐进,实现师生教学相长
第10题
A.面向全体
B.促进学生全面发展
C.促进学生个性健康发展
D.培养创新精神
第11题
A."学生意识"就是教学中要关注学生的发展,注重培养学生的学习兴趣。
B.教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识,要经常让学生担当角色,参与表演。
C.教师要让学生在活动中学习,在学习中活动,在实践中思考。
D.学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展,但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。
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