美国人亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论认为人的各种行为都是有一定的动机引起的，而动机又产生于人们本身存在的各种需求，在不同层次的需求中，最高一级的需求是（）

A.各种需要可以同时具有激励作用

B.如果较高层次的需要得不到满足的话，较低层次的需要就会增强

C.如果高层次的需求得不到满足的话，人们对低层次的需要会减弱

D.ERG理论认为人有生存需要、关系需要和成长需要

A.学习是为了取悦老师

B.动机的满足在活动之外

C.学生对学习本身很感兴趣

D.学生是为了得到奖励

E.行动本身就是一种力量

A.最高层的是生理需求

B.最高层的是安全需求

C.马斯洛理论中的较高层次需求相当于赫兹伯格理论中的激励因素

D.通常,人们会同时追求各层次需求的满足

A.维持生命、安全和机体生长发育的需要

B.认知水平的需要

C.社会性需要

D.自我发展的需要

A.货币需求由待售商品总额与货币流通速度决定

B.物价水平随着货币量的变化而变化

C.货币需求由交易动机、预防动机、投机动机三种货币需求的总各决定

D.决定人们持有货币多少的因素是个人财富水平、利息的变化及持有货币可能拥有的便利等。

A.强化理论

B.层次理论

C.成就动机理论

D.归因理论

A.田中喜一

B.罗伯特•麦金托什

C.沙西肯特•格普特

D.亚伯拉罕•马斯洛