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[多选题]

华二黄中专项课要开始选课了,陈某同学想充分的了解“小型局域网的组建”学习内容,下列做法不合理的是()

A.在计算机网络机房直接登录华二黄中官网选课系统中查看

B.用手机从华二黄中官网选课系统中把学习内容拍照后查看

C.用手机登录华二黄中官网选课系统,查看选课信息及学习内容

D.从酷狗音乐中查找,学习内容

答案
ABCD
更多“华二黄中专项课要开始选课了,陈某同学想充分的了解“小型局域网的组建”学习内容,下列做法不合理的是()”相关的问题

第1题

某历史兴趣小组的同学想了解唐朝时印度的文化概况,你会向他们推荐()

A.《史记》

B.《齐民要术》

C.《水经注》

D.《大唐西域记》

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第2题

小明在某课的主题学习中做了如下笔记:甘地领导了印度的非暴力不合作运动、扎格鲁尔领导了埃及的华夫脱运动他学习的主题是()

A.一战后亚非民族民主运动高涨

B.反封建的资产阶级革命

C.无产阶级改革

D.社会主义从理想走向现实

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第3题

将“选课”表(其中课号为字符型)中的1002号课的所有成绩提高10分,正确的SQL语句是()

A.SET 选课 UPDATE 成绩=成绩+10 WHERE 课号='1002’

B.UPDATE 选课 SET 成绩+10 WHERE 课号='1002’

C.UPDATE 选课 SET 成绩=成绩+10 WHERE 课号='1002’

D.UPDATE 选课 SET 成绩=成绩+10 WHERE 课号=1002

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第4题

理科生应当多提升一些人文素养,文科生也应多了解一点科学知识,这种通过选修课来实现文理互补的教育制度设计,无疑值得肯定和推广,近些年来,选课似乎有些“变味”,现在大学生选课普遍开始“挑食”——选课更偏向于选修与就业相关度高、易得高分的课,选择拓展、兴趣类课程的却总是 。每个人都有自由选择的 ,学生在学校规则允许范围内的选课 ,但从高校育人的根本任务来说,“功利性”选课无疑违背了当初设立选修课制度的初

A.凤毛麟角 权利 无可非议 目标

B.寥寥无几 权利 无可厚非 目的

C.寥寥无几 权力 无可非议 目的

D.凤毛麟角 权力 无可厚非 目标

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第5题

陈某担任某小学数学教师期间,通过了硕士研究生入学考试,学习以陈某服务期未满、学校数学老师不足为由不予批准其在职学习,陈某欲提出申诉,认为学校剥夺了他的()。(《中华人民共和国教师法》)

A.接受教育权

B.参加进修权

C.终身学习权

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第6题

良好的集体需要民主制定规则,维护相对稳定的秩序需要“自治”精神。下列符合这一精神的行为有()

A.陈贝上课时根据自己的学习状态安排学习科目

B.文彬积极联合同学劝说那些不遵守纪律的同学

C.石玉受老师所托在课堂上给同学们讲解题过程

D.郑浩带领几个同学,向学校要求更多的休息时间

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第7题

教学要贴近学生的生活,要善于从生活实际中寻找素材,要使学生懂得书本知识是来源于实际生活并服务于生活的。教师要有目的、有意识的创造生活中的问题情境。使学生形成强烈的问题意识,带着富有趣味和价值的问题去学习,使学生成为学习的主人。教师要想创设恰当的问题情境,这就要求()

A.教师要了解学生的归因

B.教师要充分了解学生已有的认知结构状态,使新的学习内容与学生已有发展水平

C.教师要掌握教材的结构,了解新旧知识之间的内在联系

D.教师要熟悉教材

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第8题

一位同学想了解与北宋都城东京(今河南开封)相关的历史知识,他应采取最有效的学习方式是①从《史记》中查找资料 ②看电视剧《三国演义》 ③观察《清明上河图》 ④去开封参观历史古迹()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第9题

一位小学语文教师在讲解《燕子列车》一课时,想进行“揭示课题”的教学设计,以下哪组方法和顺序最为适合()①由上节课学习的翠鸟,引出这节课要问候下我们的老朋友——燕子②板书燕子列车③讲解燕子的习性、种类及其他特点④请同学们说下对燕子的了解⑤要求学生自己读课文,提出问题

A.②③④

B.①②⑤

C.①④②

D.⑤②③

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第10题

了解8次课学习情况有哪些()

A.第一次课首课

B.第三次课教师反馈

C.第五次课家长会反馈

D.第八次课结课仪式

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第11题

某同学在《早期殖民掠夺》一课学习中,看到这样一段文字:“曾经控制波罗的海与地中海的海上贸易,有‘海上马车夫’之称。1602年曾经组建垄断性贸易公司。”材料所指的国家是()

A.西班牙

B.葡萄牙

C.荷兰

D.英国

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