导游员在讲解苏州园林时，既讲了中国古代自然山水园林的艺术特征，同时讲了西方园林几何式园林的艺术特征。这种讲解方法称为（）

A.类比法

B.画龙点睛法

C.分段讲解法

D.突出重点法

A.中国园林、法国园林、阿拉伯式园林

B.自然式园林、几何式园林、十字星园林

C.东方园林、欧洲园林、阿拉伯式园林

D.皇家园林、民间园林、 私家园林

A.萌芽期

B.生成期

C.发展期

D.全盛期

A.音乐

B.戏曲

C.建筑

D.园林

A.几何式

B.自然美

C.曲线

D.以上均不是

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

B．私家园林艺术较上代有所升华，着意于刻画园林景物的典型性格及局部的细致处理。开始了诗、画、园互渗的自觉追求。文人参与造园活动把士流园林推向文人画境地，促成文人园林的兴起，写实与写意相结合的创作方法进一步深化，为宋代文人园林的兴盛打下基础。

C．寺观园林的普及是宗教世俗化的结果，同时也反过来促进宗教和宗教建筑进一步世俗化。城市寺观园林有公共园林的作用，郊野寺观园林促成风景名胜区的普遍开发。

D．公共园林更多见于文献，以两京为代表的城市、近郊皆有公共园林的建置。

E．风景式园林创作技巧和手法的运用，较之上代有所提高，又跨入一个新的境界。用石的美学价值被肯定，“置石”普遍。“假山”一词始用，土山居多，也有土石山。理水着意引用活水。植物题材更加多样化。建筑个体形象和整体布局丰富多样而不拘一格。

F．山水画、山水诗文、山水园三个艺术门类已有互相渗透的迹象，中国古典园林的第三个特点——“诗画的情趣”开始形成，第四个特点——“意境的含蕴”还处于朦胧状态。