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[多选题]

关于皮亚杰观点的批评,如下正确的是()

A.认知发展并不是那么严格的阶段性,

B.儿童经过训练也是可以进行较高认知阶段,

C.儿童的有些能力并不对应于其认知发展,

D.儿童的能力具有很大的文化差异

答案
ABCD
更多“关于皮亚杰观点的批评,如下正确的是()”相关的问题

第1题

皮亚杰的基本观点包括()

A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果

B.认知结构的建构和再建构是认知发展的本质所在

C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平

D.存在着相互独立的七种智力

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第2题

三岁前儿童的玩具、活动对其认知能力发展十分重要,该观点属于()

A.格式塔的认知理论

B.托尔曼的认知发展理论

C.皮亚杰的认知发展理论

D.布鲁纳的认知发展理论

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第3题

根据皮亚杰的观点,感知运动阶段的儿童,其认知发展主要是()

A.感觉和知觉分化

B.感觉与动作分化

C.动作与语言分化

D.形象与表象分化

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第4题

皮亚杰提出了认知发展教育理论,把儿童的认知发展分为四个阶段,其中不包括()

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.实际作用阶段

D.前运算阶段

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第5题

根据皮亚杰的认知发展理论,儿童通过遗传获得的一些本能反射行为,如吮吸反射,属于儿童的最初图式()
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第6题

下面对皮亚杰的理论表述正确的是()

A.不主张教给儿童那些明显超出他们发展水平的材料

B.强调过于简单的问题对儿童的认知发展作用很大

C.保持学生的学习主动性,使他们积极地参与到学习活动中来

D.承认儿童在认知发展过程中存在着个体差异

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第7题

皮亚杰认为儿童认知发展的最后一个时期是()

A.感觉运动时期

B.前运算时期

C.具体运算时期

D.形式运算时期

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第8题

根据皮亚杰认知发展阶段理论的观点,儿童在自己吃饭的时候会喂洋娃娃吃饭,认为洋娃娃不吃饭就会和自己一样饿。这说明儿童的认知水平处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题

皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于()

A.思维准备阶段

B. 表象思维阶段

C. 感觉运动阶段

D. 抽象思维阶段

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第10题

游戏是人类社会活动中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动。也是学前教育活动的主要组织形式之一。教育学家对游戏进行过多种论述,其中提出“游戏是个体把信息纳入固有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育学家是()

A.斯宾塞

B.霍尔

C.拉察鲁斯

D.皮亚杰

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