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[单选题]

管理者用表扬、赞赏、增加工资、提高待遇、分配有意义的工作等手段来刺激员工的积极行为,使其得到发扬光大,这种做法是()

A.正强化

B.消极强化

C.惩罚

D.自然消退

答案
A、正强化
更多“管理者用表扬、赞赏、增加工资、提高待遇、分配有意义的工作等手段来刺激员工的积极行为,使其得到发扬光大,这种做法是()”相关的问题

第1题

传统的激励办法是以各种物质刺激和精神刺激为手段,根据员工的绩效给予一定的工资、奖金、福利、提升机会、以及各种形式的表扬、认可和荣誉等。这些激励都与工作本身并不直接相关,只是作为对于员工付出劳动的补偿,因而称为外在激励()
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第2题

关于绩效评价技术的说法,正确的是()。
关于绩效评价技术的说法,正确的是()。

A、根据某项评价标准,将每位员工逐一与其他员工比较选出优胜者,最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序,这种绩效评价方法是配对比较法

B、列出评估指标,要求评估者在观察的基础上将员工的工作行为与评价标准进行对照,以判断该行为出现的频率或完成程度,这种绩效评价方法是交替排序法

C、将每项工作的特定行为用一张等级表从最积极的行为到最消极的行为)进行反映,评估者只需将员工的行为对号入座,这种绩效评价方法是行为观察量表法

D、采取“掐头去尾”和“逐级评价”的方法最终获得员工业绩排序,这种绩效评价方法是行为锚定法

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第3题

厂商利用各种手段把竞争对手的顾客争取过来,使其购买本企业的产品,这种做法是什么策略()

A.市场渗透

B.哄抬物价

C.商业欺诈

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第4题

有人说,收入分配的城乡差距、行业差距、职位差距三把“剪刀”剪掉的是一些居民的幸福感,剪出的是不公感,希望这种情况加速改善。下列措施有利于改善这种情况的是()①发挥财政促进资源合理配置的基础性作用②通过转移支付等手段,健全再分配调节机制③提高劳动报酬在初次分配中的比重④增加居民收入,实现居民收入与经济发展同步

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

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第5题

下列四种做法中,哪一种最能说明该组织所采取的是较为分权的做法()

A.采取了多种有利于提高员工个人能力的做法

B.努力使上级领导集中精力于高层管理

C.采取积极措施减轻上级领导的工作负担

D.更多的,较为重要的决定可由较低层次的管理人员作出

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第6题

下列做法中能凝聚人心、有利于企业劳动关系和谐的是()

A.将工作绩效作为员工待遇差别的唯一公正的尺度

B.扩大一般员工与中高层管理人员的待遇差距,以鼓励竞争和进步

C.在管理细节中体现对所有员工人格的尊重

D.要求企业全体员工都要讲奉献,不讲索取

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第7题

在评估管理者时,()员工是非常有发言权的,他们能站在一个独特的角度观察管理者工作行为。

A.同级

B.上级

C.自己

D.下级

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第8题

组织行为学专家西舍尔将()定义为“管理者与员工联合决策,合作和培植相互尊重的过程”。

A.工作扩大化

B.工作丰富化

C.自主性工作团队

D.提高员工工作生活质量

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第9题

通过实施行为干预系统能得到的收益,下列说法错误的是()

A.有助于领导和员工快速的识别自身的风险行为

B.有助于找到领导和员工出现风险行为的原因和结果

C.能够改善组织的文化,变得积极和理想

D.能够杜绝员工的违章行为

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第10题

小学生李明因为想要得到妈妈和老师的表扬而刻苦学习,他的这种学习动机属于()

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.求知欲

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