行为目标的陈述具备的几个要素是（）

A.具体目标

B.行为主体

C.产生条件

D.产生标准

A．陈述学习对象（AudiencE.

B．陈述行为（Behavior）

C．陈述行为发生的条件（Condition）

D．行为目标的标准（DegreE.

A.具体

B.客观

C.标准

D.条件

B、表述条件

C、表述标准

D、表述情境

A.对象、行为、条件、标准

B.对象、标准、条件、行为

C.行为、对象、条件、标准

D.标准、对象、行为、条件

A．须有加害行为

B．行为对象须是合同权利

C．须有损害结果发生

D．加害行为和损害结果之间具有因果关系

E．行为人在行为之际具有过失

A．决定人行为的方向，即选择作出什么行为

B．努力的水平，即行为的努力程度

C．坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为

D．成功的前景，即行为的结果

A．应税行为发生在中华人民共和国境内

B．应税行为是为他人提供的

C．应税行为是有偿的

D．应税行为是属于《销售服务、无形资产、不动产注释》范围内的业务活动

A.用可观察的行为来表述，使教学目标具有可操作性

B.要反映学生行为的变化，陈述学生的学习结果

C.教学目标的设计要有利于教师控制教学

D.教学目标的表述要完全根据课程标准的要求