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体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）

A.理论联系实际原则

B.科学性和教育性结合的原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

答案
A、理论联系实际原则
发布时间：2022-03-12
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第1题

学生学习数学要从基本的加减乘除开始，然后才能进入到函数、微积分等知识的学习。这体现的教学原则是()。
学生学习数学要从基本的加减乘除开始，然后才能进入到函数、微积分等知识的学习。这体现的教学原则是（)。

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、思想性与科学性相统一原则

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第2题

______原则反映了教学具有教育性的规律，体现了我国护理教学的根本方向和特点。

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第3题

下列不能反映学生认识规律的教学原则是（）

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

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第4题

性相近，习相远体现的教学原则是（）

A.因材施教原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.自主性原则

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第5题

在教学中要做到“文以载道”“教书育人”,这体现了下列哪一项教学原则 （）

A.理论联系实际原则

B.循序渐进原则

C.科学性与思想性统一原则

D.直观性原则

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第6题

我国幅员辽阔，各地在各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材所贯彻的教学原则是（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.理论联系实际原则

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第7题

某老师讲授圆的周长时，还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识，也增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是（）

A.启发性原则

B.科学性与思想性统一原则

C.因材施教原则

D.知行统一原则

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第8题

付老师十分重视组织和指导学生复习，他运用的教学原则是（）

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.理论联系实际原则

D.启发性原则

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第9题

院校军事体育教学的基本原则不包括（）

A.自觉积极性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.科学性性原则

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第10题

我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了教学的（）

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第11题

孔子是我国古代著名的教育家。不愤不启，不悱不发的思想体现了下列哪一教学原则（）

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

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