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关于班级心理辅导活动与学科课程的描述，下列说法错误的是（）

A.学科课程往往是预设课程

B.班级心理辅导活动以传授间接经验为主，学科课程注重学生获得直接经验

C.班级心理辅导活动注重创设一种安全、开放、平等、尊重的活动范围

D.班级心理辅导活动通过课程方式组织活动，有助于将学生零散无序的经验形成系统有序的经验

答案
B、班级心理辅导活动以传授间接经验为主，学科课程注重学生获得直接经验
解析：班级心理辅导活动是以传授直接经验为主，而学科课程以传授间接经验为主。
发布时间：2022-01-31
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心理辅导课程包括学科课程、活动课程和环境课程三大板块（）
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第2题

（）和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”

A.学科全面渗透

B.个别心理辅导

C.校园文化建设

D.家校合作

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第3题

以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为（）

A.必修课程与选修课程

B.分科课程与综合课程

C.活动课程与学科课程

D.直线课程与螺旋式课程

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第4题

综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）

A.选修课程

B.必修课程

C.活动课程

D.学科课程

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第5题

（）主张教学的主要任务在于传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无须特别训练

A.学科课程论

B.活动课程论

C.实质教育论

D.现代课程论

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第6题

相对于学科课程而言，综合实践活动课程是一门经验性课程。（)
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第7题

目前我国学校开设的语文数学英语课程属于（）

A.活动课程

B.综合课程

C.学科课程

D.融合课程

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第8题

根据课程内容的组织方式来划分，课程可分为分科课程和（）

A.综合课程

B.学科课程

C.活动课程

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第9题

校歌、校徽、校标等是学校课堂的一部分，这类课程属于（）

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

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第10题

从课程内容所固有的属性来看，课程分为（)。

A.学科课程

B.分科课程

C.活动课程

D.综合课程

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第11题

确定班级团体心理辅导活动的内容，一方面是以学生的发展目标为依据；另一方面要以学生的心理需要为依据（）
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