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[单选题]

以下关于PBL的说法错误的一项是()

A.以学生为基础、以病人为中心

B.可提高学生解决问题的技能

C.可提高学生组织利用时间的技能

D.学生习得的知识不够系统

E.可提高学生获取和评价信息的能力

答案
A、以学生为基础、以病人为中心
更多“以下关于PBL的说法错误的一项是()”相关的问题

第1题

循证医学的医疗模式是()。

A.以病为中心

B.以病人为中心

C.以医院为中心

D.以医生为中心

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第2题

有些课程主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()

A.以教师为中心的讲授策略

B.师生互动策略

C.以学生为中心的发现学习

D.合作学习策略

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第3题

以学生为中心的教学模式——翻转课堂有利于培养学生的

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第4题

下列哪项不属于传统的备课理念()

A.以学生为中心

B.以书本为中心

C.以课堂为中心

D.以教师为中心

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第5题

师道尊严的师生关系在管理上经常表现为()

A.以课堂为中心

B.以教师为中心

C.以书本为中心

D.以学生为中心

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第6题

人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件是()

A.强调以教师为中心

B.强调以学生为中心

C.强调以家长为中心

D.强调师生互动

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第7题

以下哪项是以病人为中心的医学模式的基本点()。

A.帮助病人建立正确的健康信念模型

B.进入病人的世界

C.提高病人的遵医行为

D.以医生的眼光去看待病人

E.提高病人的自我服务能力

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第8题

新型的师生关系要求()

A.以教师为中心

B.以学生为中心

C.在人格上,师生是平等的

D.在道德上,师生关系是相互促进的

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第9题

在以学为中心的课堂问答中,我们强调教师的作用更多的是()

A.教授固定的教学内容

B.维持课堂教学的秩序

C.激发学生心中的疑问

D.提高学生的成绩

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第10题

以下关于行事历的说法正确的有()

A.行事历是运用图片表示一天中会发生的事情

B.行事历有助于学生独立的完成一些技能

C.行事历有助于学生组织一天会发生的事情

D.行事历有助于学生进行活动的过渡

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第11题

[单项选择题]关于讨论法的说法错误的是()

A.学生独立地阅读材料、收集资料,并进行群体性的讨论

B.以学生自己的活动为中心,学生在活动中处于主动地位

C.更好的发挥学生学习的主动性、积极性

D.教师起主导作用,学生处于被动地位

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