语言矫治工作中要考虑教学设备需要是否能够满足、矫治时间能否保证等，即贯彻（）

A.系统性原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

A.要矫治，必须要去了解当事人的内心|沉迷者现实中某些需求没有得到满足|网络世界能够在一定程度上满足沉迷者的某些心理需求|仍然是没有科学的方法进行矫治

B.要矫治，必须要去了解当事人的内心|沉迷者现实中某些需求没有得到满足|网络世界能够在一定程度上满足沉迷者的某些心理需求|仍然是没有科学的方法进行矫治

C.要矫治，必须要去了解当事人的内心|沉迷者现实中某些需求没有得到满足|网络世界能够在一定程度上满足沉迷者的某些心理需求|仍然是没有科学的方法进行矫治

D.要矫治，必须要去了解当事人的内心|沉迷者现实中某些需求没有得到满足|网络世界能够在一定程度上满足沉迷者的某些心理需求|仍然是没有科学的方法进行矫治

A.个别性

B.可测量性

C.可行性

D.可盈利性

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

A.患者下颌的生长有关

B.与保持与否有关

C.与是否拔牙有关

D.与矫治时间长短有关

E.与牙齿是否拥挤有关

A.早期活动矫治器矫治

B.早期固定矫治

C.观察、暂不作处理

D.早期拔除下乳前牙

E.颏兜预防过度生长

A.连续性原则

B.顺序性原则

C.整合性原则

D.纵向性原则

A.系统性、时效性、预见性、可行性、安全性

B.系统性、时效性、预见性、可行性、创造性

C.系统性、时效性、预见性、安全性、创造性

D.系统性、时效性、安全性、可行性、创造性

A.连续性原则

B.顺序性原则

C.整合性原则

D.纵向性原则

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

A.预防矫治

B.阻断矫治

C.功能矫治

D.固定矫治

E.正畸正颌联合治疗