老师在示范调色时没调色盘要怎样展示给学生（）

A.观察法

B.实验法

C.演示法

D.联系法

A.新增

B.演示

C.技能

D.复习

A.化学老师用幻灯片展示实验过程

B.地理老师用地球仪演示地球自转

C.历史老师组织学生观看历史纪录片

D.生物老师组织学生观察蝴蝶标本

A.示范法

B.演示法

C.讲授法

D.表象法

A.非常愿意，我想成为一个表现优秀的学生。

B.愿意，但我的反应较慢。

C.一般，点到我时才会展示。

D.不愿意，反正有人说，我也怕说错。

A.学习法

B.示范法

C.参观法

D.模仿法

A.教师的主导作用

B.学校的管理作用

C.教材的媒体作用

D.学生的主体作用

A.老师更应通过劝说的方式来影响学生的实际行动

B.老师更应通过行为示范的方式来影响学生的实际行动

C.老师给学生的行为示范应突出、生动

D.老师给学生的行为示范应具有可信性

E.老师给学生的行为示范应该具有目的性，有针对性的对学生进行引导