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[单选题]

对某一历史事件,学者有不同评价:肯定者认为它是西欧经济的“强心剂”、“及时雨”,是促进西欧走向联合的“粘合剂”;否定者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”、“绝缘体”。依据你的历史知识,判断这一历史事件是()

A.美国推行马歇尔计划

B.欧洲经济共同体启动

C.布雷顿森林体系建立

D.东欧剧变和苏联解体

答案
A、美国推行马歇尔计划
更多“对某一历史事件,学者有不同评价:肯定者认为它是西欧经济的“强心剂”、“及时雨”,是促进西欧走向联合的“粘合剂”;否定者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”、“绝缘体”。依据你的历史知识,判断这一历史事件是…”相关的问题

第1题

中世纪早期,学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会;11世纪初期,西欧的一些主教们在教区内组建学校,并邀请知名学者担当主讲教师;12世纪,教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会()

A.宣传耶稣就是“救世主”

B.对西欧政治制度的影响

C.是西欧社会的宗教权威

D.促进了文化教育的发展

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第2题

知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展。84.“随着西欧国家经济的恢复和发展,西欧国家感觉到:美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展步伐,必须密切联系,加强合作。”由此可知,西欧国家走向联合主要是为了()

A.共同对抗美苏

B.维护自身安全和利益

C.维护世界和平

D.恢复欧洲的霸权地位

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第3题

“是就是,不是就不是;除此以外,都是鬼话”,这在西方社会是一句古谚语。作为哲学观点,它()

A.坚持了辩证的否定观

B.认为不能肯定或否定一切

C.坚持了形而上学的否定观

D.否定中看到肯定,肯定中看到否定

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第4题

有些日本人认为不应该纠缠于中日过去的鸡毛蒜皮的陈年旧账,要放眼中日友好的巨大利益,他们中一些“杰出的”代表还根据欧洲共同体的模式提出了一个中日关系新思维理论。这个所谓的新思维认为,如果早在20世纪就建立起日本人设计的“大东亚共荣圈”,将会给亚洲人民带来巨大福祉。作者对“他们”态度是()

A.否定

B. 肯定

C. 未置可否

D. 有肯定有否定

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第5题

以下不属于西欧走向中世纪的标志的是()

A.来世—今生

B.理性—信仰、神秘

C.物质—精神

D.独立人格—服从、崇拜

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第6题

下列关于企业经营业绩衡量的叙述正确的有()

A.业绩衡量应以财务信息为主

B.业绩评价是整体控制或者反馈控制系统的一部分

C.股东观认为,应当以会计信息为计量基础

D.利益相关者观认为企业是为所有利益相关者的利益而存在的

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第7题

战国时期有仓颉造字说。荀子在《()》中否定仓颉造字说,认为仓颉是整理文字的人。许慎在《说文解字•叙》中重新肯定仓颉造字说。清末学者()发挥了荀子说,不但肯定仓颉只是第一个整理文字的人,并指出文字是()创造的唯物观点,推翻了长期以来的仓颉造字说

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第8题

有学者认为,公元14世纪到17世纪之间,在西欧,空间的概念发生了一个革命性的变化。下列事实能证实此变化的是()①麦哲伦环球航行证实了地圆学说②牛顿的《自然哲学的数学原理》出版③绘画时强调捕捉光和色的“瞬间印象”④汽车和飞机的发明方便了地区间的联系

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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第9题

第二次世界大战后,美国实行的一项援助欧洲的计划,促进了西欧的联合和经济的恢复,并为北约和欧共体奠定了基础的是()

A.曼哈顿计划

B.马歇尔计划

C.阿波罗计划

D.第四点计划

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第10题

14世纪中叶,东罗马帝国灭亡,大量研究古希腊罗马的学者向西欧逃亡()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第11题

以下关于《金瓶梅》两大版本的描述准确的有()

A.刘辉认为崇祯本优于词话本

B.田晓菲认为认为这两个版本的“写定者具有极为不同的意识形态和美学原则”

C.复旦的黄霖也认为词话本的作者绝非等闲之辈,肯定了其超高的文学修养

D.词话本偏向于儒家的教化思想,被“当做一个典型的道德寓言,警告世人贪淫与贪财的恶果”

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