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对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指()

A.认知策略

B.元认知

C.元认知策略

D.元认知计划

答案
C、元认知策略
更多“对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指()”相关的问题

第1题

“计划策略、监控策略、调节策略,对认知的认知”,这属于学习策略中的()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第2题

根据认知活动结果的检查,如发现问题,则釆用相应的补救措施,根据对认知策略效果的检查,及时修正、调整认知策略,这种方法属于元认知策略中的()。

A.计划策略

B.监视策略

C.调节策略

D.资源管理策略

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第3题

关于元认知策略的叙述错误的是()

A.元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知

B.元认知是关于一个人的认知系统的知识,对自己的思维活动进行思考,是学会学习的必须具备的技能

C.元认知策略是关于如何“学会学习”的高级认知策略,包括检查、督察、规划、评价等认知活动

D.具备元认知策略的人能够很好地控制自己的思维过程和学习活动

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第4题

学生对自己认知过程的了解和控制策略,这是()

A.认知策略

B.监视策略

C.资源管理策略

D.元认知策略

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第5题

计划策略属于()

A.认知策略

B.支持策略

C.资源管理策略

D.元认知策略

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第6题

学习策略可以分为认知策略、元认知策略和()

A.精加工策略

B.资源管理策略

C.记忆策略

D.时间管理策略

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第7题

迈克等人把学习策略划分为()

A.认知策略

B.精细加工策略

C.资源管理策略

D.元认知策略

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第8题

迈克卡等人将学习策略划分为()

A.认知策略

B.精细加工策略

C.资源管理策略

D.元认知策略

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第9题

考试时控制好自己的答题速度和时间,这种学习策略属于()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.组织策略

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第10题

学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监控及对答题速度的把握主要采用了()

A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.复述策略

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第11题

认知技能是人借助于()在头脑中完成的智力活动方式

A.认知策略

B.元认知

C.内部言语

D.外部言语

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