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[单选题]

一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师就撤除对他的惩罚，这是（）

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.正强化

答案
B、负强化
解析：B负强化是指通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。题干中的撤除惩罚是通过消除惩罚这个不愉快刺激来增加良好的学习行为的概率，所以是负强化
发布时间：2021-08-22
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更多“一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师就撤除对他的惩罚，这是（）”相关的问题

第1题

当一个纪律表现较差的学生表现出良好的守纪律行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于（）

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

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第2题

教师取消全程监控的教学方式后，学生良好的学习习惯仍然能够继续保持，这是一种（）

A.消退

B.惩罚

C.负强化

D.正强化

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第3题

上课时,小明玩手机,被老师收起来保管一个星期。这是（）

A.呈现惩罚

B.移除惩罚

C.正强化

D.负强化

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第4题

因为表现不好,今天打你,这是（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第5题

某小学的信息技术课堂上，某个学生不遵守课堂纪律，任课老师取消了他最喜欢的自由上网时间，老师的这一做法属于（）

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第6题

老师对犯了错误的学生说，这次考试名次有了进步，我就撤销对你的批评，老师的做法属于()。
老师对犯了错误的学生说，这次考试名次有了进步，我就撤销对你的批评，老师的做法属于（)。

A.正惩罚

B.负惩罚

C.正强化

D.负强化

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第7题

老师希望小明上课认真听讲，于是对小明说，“如果你认真听课，就取消跑步10圈的惩罚”。老师的这种方式属于（)

A.强化

B.正强化

C.负强化

D.惩罚

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第8题

一个孩子出现打人行为，因此他父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（）

A.正强化

B.消退

C.负强化

D.惩罚

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第9题

当特定行为发生时，一个令个体厌恶的刺激便被撤除，从而导致该行为发生频率增多，此现象被称为（）

A.正强化

B.消退

C.负强化

D.惩罚

E.刺激

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第10题

古时对“戴罪立功”的犯人一般会“从轻发落”，这属于（）

A.自然消退

B.惩罚

C.正强化

D.负强化

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