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[单选题]

测验法、调查法和观察是评价时收集信息资料的方法，关于他们的阐述最恰当的是（）

A.测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料

B.调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料

C.观察法适宜收集情感类目标的资料

D.收集资料时，测验法比观察法、调查法要方便和实用

答案
A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
发布时间：2021-10-28
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更多“测验法、调查法和观察是评价时收集信息资料的方法，关于他们的阐述最恰当的是（）”相关的问题

第1题

通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法，称为（）

A.观察法

B.调查法

C.个案法

D.测验法

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第2题

（）是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现（如兴趣、爱好、态度、习惯与性格）和技能性的成绩（如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品）

A.观察法

B.测验法

C.调查法

D.档案袋评价

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第3题

冯特研究意识的方法是（）

A.心理测验法

B.内省法

C.行为观察法

D.调查法

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第4题

教育研究方法中的调查法一般是由调查者通过下列手段收集资料，但一般不包括（）

A.座谈

B.问卷

C.访问

D.观察

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第5题

下列关于幼儿园评价方法的表述，不正确的是（）

A.评价方法是指收集评价信息和处理评价信息的方法

B.幼儿园教育评价方法分为定性的评价和定量的评价两大类

C.观察法是幼儿园教育评价中的最基本方法

D.向调查对象做问卷调查时，作答时间应控制在1小时之内

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第6题

不是心理评估常用方法的是（）

A.会谈法

B.调查法

C.实验法

D.作品分析法

E.心理测验法

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第7题

适合学校较大规模、快速的了解学生心理发展特点的方法是（）

A.实验法

B.测验法

C.调查法

D.个案法

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第8题

通过分析学生的活动作品，来了解其心理活动的方法是（）

A.个案法

B.测验法

C.调查法

D.作品分析法

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第9题

用于适应期教师发展性评价的方法主要是课堂观察和资料收集与分析。（)
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第10题

心理评估的方法有（）

A.观察法

B.访谈法

C.调查法

D.心理测验法

E.临床评定量表

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