概念形成是指反复接触同一类事物或现象的共同现象和共同特征，并通过正例和反例来证实的过程，发现学习是概念形成的主要方式（）

A.A有利于掌握概念的名称

B.B有利于掌握概念的外延

C.C有利于掌握概念的内涵

D.D有利于掌握概念的无关特征

A.概括

B.变式

C.正例

D.反例

A.概念学习，就是概括出同类事物的共同本质特征的过程，学到的是知识，同时也在学方法。

B.数量众多的概念，需要通过形成概念体系的方法进行学习，让新学习的概念与自己原有的认知结构产生联系非常必要。

C.对于概念、性质、特征一类的知识，期末背一背就行了。

D.为有效学习概念，可以通过图示的方法，将概念之间的关系画出来。

A.以精准的语言揭示概念本质

B.恰当运用正例与反例，多用变式和比较

C.洞察学生原有观念，引发认知冲突

D.鼓励学生交流讨论

A.刺激一反应学习

B.辨别学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

A.案例

B.命题

C.反例

D.正例