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[单选题]

利用如图所示的实验探究物质的性质。下列叙述错误的是()

A.②处有气泡、③处无现象,则可判断锌、铜的金属活动性

B.①②④⑤处有明显现象,则M可能为稀盐酸

C.⑤处固体明显减少,则M可能为稀硫酸

D.⑥处反应放热,则N可能是镁

答案
C、⑤处固体明显减少,则M可能为稀硫酸
更多“利用如图所示的实验探究物质的性质。下列叙述错误的是()”相关的问题

第1题

切洋葱时洋葱中的大蒜素会散发出来刺激人的眼睛产生流泪现象,有网友做了如图所示试验,在案板旁边点燃一支蜡烛再切洋葱就不会流泪了。 据此回答1~2题。1.关于该试验所利用的原理说法不正确的是()

A.此实验利用了热力环流原理

B.蜡烛处气压高使气流水平扩散

C.切洋葱处垂直气流整体下沉

D.点蜡烛处垂直气压差小于切洋葱处

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第2题

下列有关实验的叙述,错误的是()

A.对于有颜色反应的观察类实验,显微镜是必备的实验器材

B.探究淀粉酶的最适温度时,自变量只有一个,而无关变量可能有多个

C.调查某种遗传病的发病率和遗传方式时,调查的人数有较大差别

D.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验不需要设计空白对照组

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第3题

关于探究细胞大小与物质运输关系的实验,下列叙述正确的是()

A.探究细胞大小与物质运输的关系的实验中需要设置空白对照

B.本实验自变量是不同大小的琼脂块,因变量是NaOH进人琼脂块细胞的深度

C.在细胞大小与物质运输的关系实验中,计算着色区域的体积/整个琼脂块的体积,能(模拟)反映细胞的物质运输速率

D.模拟实验细胞大小与物质运输的关系所用的研究方法是类比推理法

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第4题

在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是()

A.有光、无光

B.有光、无水

C.干燥、湿润

D.有空气、无空气

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第5题

下表为杨明同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验,他探究的环境条件是()罐头瓶 实验材料 处理 环境;1号 大豆种子 不放水,盖紧瓶盖 温暖处;2号 大豆种子 放少量水,盖紧瓶盖 温暖处

A.温度

B.空气

C.水分

D.阳光

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第6题

下列关于科学探究一般方法的叙述中,错误的是()

A.提出问题是科学探究的开始

B.假设是对问题的一种可能解释,未必与事实相符

C.对照实验中除实验变量相同外,其他因素应该不同

D.重复多次实验提高实验结果的可靠性

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第7题

下列实验现象的描述错误的是()

A.铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡

B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的强光

C.锌粒投入硫酸铜溶液中表面有红色物质生成

D.铁丝在氧气中燃烧火星四射

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第8题

小强在两个相同的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如表所示的实验。花盆光线情况温度/℃水甲向阳处20湿润乙向阳处20干燥小强设计这个实验,想探究的是影响大豆发芽的下列哪个因素()

A.水

B.光线情况

C.温度

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第9题

某同学设计了如图的实验装置探究环境对鼠妇生活的影响,下列有关说法正确的是()

A.该实验的变量是光照

B.在湿土和干土处分别放一只鼠妇

C.探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗

D.该实验做一次就可得出正确结论

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第10题

科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径。下列关于科学探究叙述错误的是()

A.科学探究必须独立探案,不能与他人合作

B.科学探究最基本的方法是观察和实验

C.科学探究要坚持实事求是的科学态度

D.科学探究要从多种途径获得事实和证据

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第11题

在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论错误的是()

A.氯水的颜色呈浅绿色,说明氯水中含有Cl2

B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-

C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+

D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO

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