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识记是记忆的第一步,是记忆的基础。要提高记忆效果,首先必须有良好的识记。影响识记的因素有()

A.识记的目的和任务

B.活动任务的性质

C.识记材料的数量与性质

D.识记时的情绪状态

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更多“识记是记忆的第一步,是记忆的基础。要提高记忆效果,首先必须有良好的识记。影响识记的因素有()”相关的问题

第1题

下列属于3~6岁儿童记忆特点的是()

A.无意识记效果随年龄增长不断提高

B.无意识记效果优于有意识记

C.较多地采用理解记忆

D.意义识记效果优于机械识记

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第2题

以概念、判断和推理为内容的记忆是()

A.机械识记

B.形象记忆

C.意义识记

D.词语逻辑记忆

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第3题

小学生的记忆,一般理解为理解识记、无意识记、形象记忆为主导()
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第4题

记忆的过程包括以下哪几个基本环节?()

A.识记、保持和遗忘

B.瞬时记忆、短时记忆、长时记忆

C.保持、再认或回忆

D.识记、保持、再认或回忆

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第5题

反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是()

A.有意识记的发展

B.无意识记的发展

C.机械识记的发展

D.意义识记的发展

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第6题

智障儿童记忆发展特征不包括()。
A、识记缓慢,记忆容量小

B、意义识记好,机械识记相对较差

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第7题

记忆是一个复杂的过程,完整的记忆环节包括()

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

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第8题

关于记忆及记忆障碍,错误的说法是()

A.记忆包括识记、保持、再认及回忆四个基本过程

B.识记的事物越久远越易遗忘

C.记忆障碍可分为记忆质与记忆量方面的障碍

D.虚构症状多见于痴呆患者

E.遗忘也可出现在正常人

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第9题

识记、保持、回忆和再认是记忆过程的四个基本环节。()
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第10题

记忆的基本过程不包括是()

A.识记

B. 保持

C. 冲突

D. 在认

E. 回忆

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