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[单选题]

以下符合班杜拉自我效能感理论的观点是()。题目来源网络考生回忆版

A.强化方式会影响自我效能感

B.替代性经验会影响自我效能感

C.个体对行为结果的期待就是自我效能感

D.学生的行为结果优异便会提高自我效能感

答案
B、替代性经验会影响自我效能感
更多“以下符合班杜拉自我效能感理论的观点是()。题目来源网络考生回忆版”相关的问题

第1题

自我效能感是指个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所持有的主观判断与信念。班杜拉认为,影响自我效能感的因素有()

A.个体的直接经验

B.替代性经验

C.言语劝说

D.情绪唤醒

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第2题

根据班杜拉的自我效能感理论,下面表述正确的选项是()

A.效能期待比结果期待对人的行为调节更重要

B.自我效能感的高低影响人们面对困难的态度

C.自我效能感的高低影响人们活动时的情绪

D.自我效能感的高低决定学习行为的成败

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第3题

属于班杜拉的影响自我效能感的因素是()

A.个体直接经验

B.替代经验

C.言语劝说

D.情绪唤醒

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第4题

社会心理学家班杜拉在社会学习理论中提出了“自我效能感”的概念。自我效能感指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。班杜拉认为,自我效能感关心的不是某人具有什么技能,而是个体用其拥有的技能能够做些什么。这和我们日常生活中常常谈起的一个概念“自信心”比较接近,下列关于“自我效能感”的说法错误的是()

A.自我效能感越强的人所设定的目标挑战性越高

B.自我效能感高的人,较少考虑消极的可能性

C.自我效能感高的人自信心强

D.自我效能感高的人容易垂头丧气、焦虑

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第5题

学习动机理论的观点中,属于行为主义观点的是()

A.强化说

B.需要层次说

C.动机归因理论

D.自我效能感理论

E.成就动机理论

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第6题

自我效能感是最早由()

A.阿特金森

B.科温顿

C.班杜拉

D.韦纳

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第7题

在班杜拉看来,在充满紧张或负荷较大的情况下。高度情绪唤起会提高自我效能感()
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第8题

张三和李四是某足球队的运动员,有一次区里组织足球比赛中,张三觉得自己球技一般,不想报名,但实际上他在平时的比赛中总是能一鸣惊人。而李四,虽然球技一般,但觉得自己有无限的潜力,只是没有发挥出来。下列关于张三和李四说法正确的是()

A.李四自我效能感低

B.张三自我效能感低

C.李四自我效能感高

D.张三自我效能感高

E.张三和李四的自我效能感都高

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第9题

认为在学习活动中,采取奖赏可以激发学生的学习动机,引起其相应的学习行为,这种观点属于学习动机的()

A.强化理论

B.成就动机理论

C.归因理论

D.自我效能感理论

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第10题

影响自我效能感形成的因素有()

A.个人自身行为的成败经验

B.替代经验

C.言语暗示

D.情绪唤醒

E.知识水平

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第11题

影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()

A.自我预期

B.成败经验

C.自我归因

D.期待

E.榜样的力量

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