人类的学习和动物的学习具有本质区别，主要体现在人类学习（）

A.行为变化

B.潜能变化

C.以语言为中介

D.凭借经验

A.人类的学习与动物的学习有本质的区别

B.学生的学习是人类学习的特殊形式

C.学习是任何动物普遍存在的一种现象

D.人类所有的学习都是高级的学习

A.学习是由经验引起的

B.行为或潜能的变化是相对持久的

C.学习表现为行为或潜能的变化

D.行为或潜能的变化是比较短暂的

A.学习

B.道德

C.良心

D.本能

A.并非人类一切学习活动的基础模式

B.人类行为有自我导向和心灵主义概念

C.人依据已学习到的经验对特定刺激做出特定的反应

D.行为是应答器

A.形成思想的必要条件

B.掌握技能的必要条件

C.获得知识的必要条件

D.有机体适应环境的必要条件

A.幼儿在主动运用语言的过程中学习和建构语言

B.幼儿在模仿中学习语言

C.幼儿的语言学习具有整合性

D.幼儿的语言学习具有个体差异性

A.勒纳伯格

B.乔姆斯基

C.布鲁纳

D.皮亚杰

A.小兔子生下来就会吃奶

B.喜鹊育雏

C.猩猩用木棍取食蚂蚁

D.蜘蛛织网

A.学习理论是探究人类学习的本质及形成机制的心理学理论，关注使用特殊方法控制个体行为的改变

B.学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由

C.教学理论侧重研究教学的一般规律关注学生个体行为的变化

D.行为主为，认知主义，建构主义属于教学理论的范畴