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“教育即生长”的观点来自()

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.杜威

D.瓦•根舍因

答案
C、杜威
更多““教育即生长”的观点来自()”相关的问题

第1题

提出范例教学法的教育家是()

A.赞科夫

B.瓦·根舍因

C.维果斯基

D.皮亚杰

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第2题

请简述夸美纽斯、赫尔巴特、卢梭以及杜威的教育观点及其著作

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第3题

主张“教师在教育过程处于绝对主宰地位,学生只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是()

A.杜威

B.斯滕豪斯

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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第4题

()在提出把一切知识教给一切人的教育目标的同时,也找到了一种有效的实施途径,即班级教学

A.斯宾塞

B.杜威

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

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第5题

()的出版标志着现代教学的初步形成

A.赫尔巴特《普通教育学》

B.夸美纽斯《大教学论》

C.洛克《教育漫话》

D.杜威《民主主义与教育》

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第6题

“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”,提出这个观点的教育家是()

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.杜威

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第7题

在教育过程理论中,倡导“明了、联想、系统和方法”四阶段说的教育家是()

A.布鲁纳

B.杜威

C.巴班斯基

D.赫尔巴特

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第8题

科学教育学创立的标志是()

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.洛克的《教育漫话》

D.杜威的《民主主义与教育》

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第9题

认为“只有受过恰当教育之后,人才能成为一个人”的教育家是()

A.裴斯泰洛齐

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.杜威

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第10题

在教育史上重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是()

A.赫留斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.杜威

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第11题

杜威的教育主张是()。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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