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[单选题]

艾滋病患者()死于结核病

A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.以上都不是

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第1题

结核病是艾滋病患者最常见的机会性感染,一般约占()

A.10%-20%

B.20%-30%

C.20%-40%

D.20%-50%

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第2题

对甲类传染病患者和病原携带者,乙类传染病中的艾滋病患者、炭癌中的肺炭疽患者,予以()

A.根据病情采取必要的治疗

B.采取必要的治疗和控制传播措施

C.隔离治疗

D.以上都不是

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第3题

以下哪一行为可能导致传染艾滋病()

A.与艾滋病患者共同进餐

B.与艾滋病患者礼仪性接吻

C.与艾滋病患者共用办公物品

D.与艾滋病患者共用牙刷等个人用品

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第4题

乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)应协助上级专业防治机构做好结核病和艾滋病患者的宣传、指导服务以及非住院病人的治疗管理工作()
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第5题

艾滋病患者死亡后,HIV会()

A.继续存活

B.存活很长一段时间

C.很快死亡

D.以上均不对

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第6题

某地区有10万人口,1960年总死亡人数为1000名,已发现的结核病患者有300名,其中男性200名,女性100名。1960年死于结核病者60名,其中男性50名该地区结核病的病死率为()

A.20%

B.6%

C.2%

D.男女相等

E.所给资料不能计算

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第7题

如何正确对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友?()

A.闻“艾”色变,远离艾滋病患者

B.不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公;不使用艾滋病人用过的马桶

C.关爱艾滋病感染者及艾滋病患者,与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触;为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识

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第8题

地方各级人民政府和政府有关部门关于艾滋病应当组织开展什么样的宣传教育()

A.艾滋病防治知识

B.关怀和不歧视艾滋病病毒感染者

C.关怀和不歧视艾滋病患者

D.关怀和不歧视艾滋病患者及家属

E.营造良好的艾滋病防治的社会环境

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第9题

艾滋病患者生活用具应单独使用。()
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第10题

用于艾滋病宣传的红丝带的由来和意义是()

A.二十世纪末八十年代末,美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴,呼唤全社会关注艾滋病防治问题,后来成为颜色醒目的统一标志

B.B二.十世纪末八十年代末,美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴,呼唤全社会关注艾滋病防治问题,后来成为大家都戴、利于宣传的标志

C.二十世纪末八十年代末,美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴,呼唤全社会关注艾滋病防治问题,后来成为理解关爱艾滋病毒感染者及艾滋病人的国际标志

D.二十世纪末八十年代末,美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴,呼唤全社会关注艾滋病防治问题,后来成为远离艾滋病的警示标志

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