关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）

A.教育目的的确立者对教育目的的制约作用

B.受教育者身心发展的规律对确立教育目的的制约作用

C.教育目的的确立必须遵循受教育者本身的兴趣

D.教育目的的确立需根据人的需求而适时调整

A.教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响

B.人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据

C.教育目的的制定受制于社会发展

D.生产关系和社会意识形态制约着教育目的

A．生产力

B．政治制度

C．自然环境

D．人口

A.教育目的是社会历史性与时代性的动态结合

B.教育目的受制于生产力的发展

C.教育目的就是各级各类学校的培养目标

D.教育目的体现了人们的教育理想

A.决定受教育的权利和机会

B.决定教育的领导权

C.决定教育宗旨和目的

D.决定教育内容、教育结构和教育管理体制

A.受教育者的身心发展特点

B.哲学思想和教育思想

C.生产力水平和政治经济制度

D.文化传统和教育传统

A.教育要坚持社会本位的价值取向

B.教育目的的确定不应从个人出发

C.教育要充分考虑社会发展的需要

D.教育要为社会生活做准备

A.经济

B.政治

C.文化

D.人口

A.教育者的主导性

B.受教育者的主动

C.教育的目的

D.教育的方法

A.价值性教育目的

B. 正式决策的教育目的

C. 功用性教育目的

D. 发展性教育目的