实施卓越核心人才计划，做好“两院”院士培育工作，努力培养造就一大批具有国际水平的（）

A.战略科技人才

B.科技领军人才

C.青年创新人才

D.青年科技人才

A.国际竞争力

B.创新科技能力

C.高水平能力

D.全面发展

A.国际竞争力

B.创新科技能力

C.高水平能力

D.全面发展

A.1000名领军人才，10000名专业骨干和5000名岗位能手

B.1000名领军人才，1000名专业骨干和5000名岗位能手

C.1000名领军人才，10000名专业骨干和50000名岗位能手

D.10000名领军人才，10000名专业骨干和50000名岗位能手

A.综合素质优秀

B.业务能力卓越

C.引领作用突出

D.团队效应显著

A.我国近年来引进的领军人才数量不及美国等发达国家

B.我国理工科高层次人才紧缺程度更甚于文科

C.发展中国家的一般性人才不比发达国家少

D.我国依然是发展中国家

E.人才是衡量一个国家综合国力的重要指标

A.500

B.1000

C.5000

D.10000

A.基层项目

B.国家科研项目

C.实践项目

D.创新创业项目

A.知识型人才

B.创新型人才

C.智慧型人才

D.改革型人才