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[判断题]

首先提出普及教育的思想,并详细论证了班级上课制的教育著作是赫尔巴特的《大教学论》()

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第1题

夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础,赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授
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第2题

下列对有关作品的说明,有误的是()

A.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级授课的著作是杜威的《民主主义与教育》

B.世界上最早的一部专门论述教育教学问题的论著是《学记》

C.被称为世界上第一部研究教学法的著作是昆体良的《雄辩术原理》

D.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是《理想国》

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第3题

提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作是()

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育论》

D.《教育漫话》

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第4题

教育家夸美纽斯的著作《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础()
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第5题

被公认为第一本现代教育学著作的是赫尔巴特的()

A.《康德论教育》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《普通教育学》

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第6题

在教育史上倡导泛智教育思想,并提出班级授课制的著名教育学家是()

A.康德

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.培根

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第7题

最早从理论上对班级授课制度进行阐述的是()

A.赫尔巴特的《普通教育学》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫画》

D.杜威的《民本主义与教育》

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第8题

按照西方教育学科形态发展的历史线索来看,前学科时期的终点是()。

A.亚里士多德《工具论》的诞生

B.赫尔巴特《普通教育学》的出版

C.赫拉克利特辩证法思想的提出

D.夸美纽斯《大教学论》的诞生

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第9题

德国教育家赫尔巴特的代表作是()

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《普通教育学》

D.《爱弥尔》

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第10题

夸美纽斯在他的()中论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容

A.《论语》

B.《大教学论》

C.《教育论》

D.《民本主义与教育》

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第11题

赫尔巴特认为,教育的最高目的在于培养道德,而教育的基本手段是教学()
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