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[单选题]

我国基础教育的培养目标是()

A.培养人的智力

B.为其上一级学校输送拔尖人才

C.培养各种专门人才

D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础

答案
D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础
解析:基础教育,特别是义务教育阶段,其培养目标主要是为人的成长与发展奠定德智体等各方面的基础。
更多“我国基础教育的培养目标是()”相关的问题

第1题

培养目标是根据教育目的和各级各类学校或各专业的具体任务制定的各级各类学校或专业在培养人上的具体要求()
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第2题

社会主义大学的培养目标是()

A.培养德智体等方面发展的人才

B.培养德智体等方面发展的社会主义建设者

C.培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人

D.培养专业人才

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第3题

()是根据受教育者的需求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准

A.教育方针

B.培养目标

C.教学目标

D.教育目的

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第4题

智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是()

A.向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础

B.培养训练学生,使其形成基本技能

C.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神

D.培养或发展学生的智慧,尤其是智力

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第5题

教育的本质是()

A.为统治阶级服务

B.影响人身心健康

C.培养合格的社会主义建设者和接班人

D.有目的地培养人

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第6题

我国现阶段教学的首要任务是()

A.传授系统的科学基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造才能

C.培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础

D.关注学生的个性发展

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第7题

以战略目标为依据,以人才结构调整与优化为主线,以()为重点,为各类人才脱颖而出创造更大的舞台和更多的机会

A.拔尖人才

B.创新人才

C.拔尖创新人才

D.优秀人才

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第8题

在我国1951年新学制中、职业教育占有重要地位、确定了各类技术学校和专门学校的地位、体现了重视培养各种建设人才和为生产建设服务的方针、表现了我国学制向()方向发展

A.分支型学制

B.单轨学制

C.双轨学制

D.延长学制年限

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第9题

中小学教学的首要任务是()

A.双基教学

B.发展智力、体力,培养能力

C.培养良好品德和审美情趣,奠定学生科学的世界观

D.发展学生个性

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第10题

一定社会培养人的总体要求,制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是()

A.教育方针

B.教学目标

C.教育目的

D.培养目标

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