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[多选题]

美育是一门运用美学理论于教育实践,培养人们正确的审美观点和欣赏美、创造美的能力,引导人们按照美的规律来塑造自己心灵,健全完美人格的科学。从根本上说,它是___()

A.情感教育

B.感性教育

C.理性教育

D.人的教育

答案
ABD
更多“美育是一门运用美学理论于教育实践,培养人们正确的审美观点和欣赏美、创造美的能力,引导人们按照美的规律来塑造自己心灵,健全完美人格的科学。从根本上说,它是___()”相关的问题

第1题

美育又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。()
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第2题

美育是儿童了解、创造美好世界的源泉,家长应培养孩子()

A.鉴赏美和感受美的能力

B.创造美的能力

C.A+B

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第3题

美育,又称美感教育。下列选项中,不属于美育的主要任务的是()

A.培养和提高学生感受美的能力

B.培养和提高学生表现美、创造美的能力

C.培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力

D.培养和提高学生的美术课成绩

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第4题

美育最高层次的任务是()

A.培养学生健康的审美观

B.提高学生感受美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生鉴赏美的能力

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第5题

美育最高层次的任务是培养()的能力

A.感受美

B.鉴赏美

C.欣赏美

D.创造美

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第6题

在全面发展的教育中,能够激发学生创造美的能力,培养学生的观察力、想象力,有助于学生创新能力养成的是()

A.美育

B.劳动技术教育

C.体育

D.智育

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第7题

()法则是人类在创造美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括

A.形式美

B.功能美

C.节奏美

D.和谐美

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第8题

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,注重培养学生的(),促进学生的全面发展

A.辩证分析问题能力、创造能力和实践能力

B.团队合作能力、创造能力和实践能力

C.沟通能力、创造能力和实践能力

D.独立思考能力、创新能力和实践能力

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第9题

社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,是因为()

A.人是社会历史的主体

B.人们自己创造自己的历史

C.社会规律存在和实现于实践活动之中

D.历史不过是追求着自己目的的人的活动而已

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第10题

教师口语是研究()的一门应用语言学科,是在理论指导下培养学生在教育、教学等工作中口语运用能力的实践性很强的课程。
A、教师口语理论

B、教师口语方式

C、教师口语特点

D、教师口语运用规律

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