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小学生在听到老师讲课时，随着教师的讲述而在头脑中浮现故事中的情景，属于（）

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

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更多“小学生在听到老师讲课时，随着教师的讲述而在头脑中浮现故事中的情景，属于（）”相关的问题

第1题

老师给幼儿讲述《白雪公主和七个小矮人》的故事时,幼儿头脑中出现白雪公主和小矮人的形象。这属于哪种想象？

A.创造想象

B.再造想象

C.无意想象

D.幻想

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第2题

学生在学习《岳阳楼记》时，头脑中浮现出以前观光的景象，这种心理活动属于（）

A.有意记忆

B.再造想象

C.创造想象

D.无意记忆

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第3题

蒲松龄的笔下的狐狸精形象属于（）的产物

A.无意想象

B.有意想象

C.创造想象

D.再造想象

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第4题

作家在写作时，头脑中构成新的人物形象的过程称为（）

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.想象表象

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第5题

阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时,头脑中形成"阿Q形象"的过程称为（）

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.想象表象

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第6题

语文老师在讲解诗歌时，学生在脑海中想象诗句所描绘的画面。这时，学生产生的想象属于()。
语文老师在讲解诗歌时，学生在脑海中想象诗句所描绘的画面。这时，学生产生的想象属于（)。

A、无意想象

B、再造想象

C、创造想象

D、幻想

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第7题

低年级儿童主要以（）为主，创造成分不多

A.创造想象

B.再造想象

C.有意想象

D.无意想象

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第8题

小朋友在听老师讲故事时，头脑中出现该故事的人物形象。这属于（）

A.创造想象

B.拟人化想象

C.夸张性想象

D.再造想象

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第9题

看到天空的浮云，我们会自然地想到云朵像山峦、像奔马、像羊群等。这属于（）

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

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第10题

学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时，脑海中浮现诗句中所描绘的相关景象，这种心理活动属于（）

A.无意想象

B.幻想

C.再造想象

D.创造想象

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