幼儿天生充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（）

A.个体解释世界的方式

B.个体识别世界的方式

C.个体的知觉风格

D.个体的表征方式

A.幼儿在主动运用语言的过程中学习和建构语言

B.幼儿在模仿中学习语言

C.幼儿的语言学习具有整合性

D.幼儿的语言学习具有个体差异性

A.幼儿自选活动内容

B.幼儿的自主性活动

C.小组和个体活动

D.集体活动

A.学校教育

B.个体实践活动

C.成熟、环境

D.遗传素质

A.幼儿的身心发展是有规律的

B.幼儿自身是一张白纸

C.幼儿具有巨大的发展潜能

D.幼儿是处于发展初期的幼稚个体

A.生长发育具有个体差异性

B.身体各系统的发育不均衡

C.心理的状态会影响生理的发育

D.生理的缺陷会影响正常的心理活动

A.个体从哪里获得能量

B.个体获取信息的方式

C.做决定的方式

D.人们如何与外部世界打交道

A.遗传因素

B.环境

C.主观能动性

D.成熟

A.遗传素质影响个体发展

B.环境因素影响个体发展

C.学校教育影响个体发展

D.家庭地位影响个体发展