A.它有利于沟通教学信息、交流思想,促进师生、学生之间产生心理相容和情感交流
B.它有利于克服和消除学生的生理、心理疲劳
C.它有利于维护正常的教学秩序,完成教学任务
D.它是教育质量好坏的决定性因素
第1题
A.教学所占的时间最多
B.教学对学生发展的影响最全面
C.其他工作都是围绕着教学进行的
D.教学对学校教育质量影响最大
E.教学是师生双方的共同活动
第2题
A.教学方法为完成教学任务而用,包括教和学的方法
B.教学方式是构成教学方法的细节,是教师、学生个别智力活动或操作活动
C.教学方式可被用于教学方法,本身可独立完成教学
D.教学方法是一串有目的的活动,能独立完成某项教学任务
第3题
A.媒体用于教与学活动中就成为了教学媒体
B.一般的媒体都不是教学媒体,但都可以发展为教学媒体
C.现代教学媒体与“信息技术”有关,又称为数字教学媒体
D.现代教学媒体能够记录、储存、再现各种教学信息
第4题
A.利于师生之间交流思想,互相启发
B.教学支出经济
C.教学效率高
D.教师运用方便
E.教师可充分发挥主导作用
第7题
A.个别教学分组教学
B.班级授课制分组教学
C.班级授课制个别教学
D.个别教学班级授课制
第8题
设计任务: 根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学
生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。
具体要求:
教学目标
教学重点、难点
教学方法
教学步骤
教学活动方式及具体内容
教学时间: 45分钟。
学生概况:某初中九年级学生,
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