A.教会病人掌握糖尿病饮食有关知识
B.使病人血糖保持在正常水平
C.教会病人自行注射胰岛素的方法
D.在护士的指导下病人4d内学会为自己注射胰岛素
E.每餐前30min为病人注射胰岛素一次
第1题
A.术前教会病人简单的手语
B.可使用写字板、笔或纸,对于不能读写的病人可用图片
C.鼓励病人与医护人员交流,表示耐心和理解
D.教会病人食管发音的方法
E.以上都是
第5题
A.病人2周后可以拄着拐杖走路
B.护士在出院前教会产妇给婴儿洗澡
C.病人在7天内会安全地给自己注射胰岛素
D.病人在3天内学会测定尿蛋白
E.病人2周内体重增加0.5kg
第6题
A.陈述简单明了,切实可行,病人认可,乐意接受,属护理工作范围之内
B.一个具体问题可有多个目标
C.应有具体日期,并可被观察和测量
D.必须是病人的行为
E.一个护理诊断只能有一个陈述目标
第7题
A.有感染的危险
B.知识缺乏:缺乏糖尿病相关知识
C.营养失调:高于机体需要量
D.活动无耐力
E.潜在并发症:糖尿病酮症酸中毒
第9题
A.保护肝肾功能
B.选择适宜的服药时间
C.联合用药,使治疗个体化
D.当血糖水平接近正常时,即停用药
E.当血糖水平接近正常时,医师指导患者采取更严格的饮食和运动计划、密切监测血糖和降糖药的应用
第11题
A.一个目标只针对一个护理诊断
B.制定的目标应切实可行
C.目标主语可以是病人,也可以是护士
D.目标应具体、可测量
E.目标是护理的结果不是护理的过程
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