A.一般低年级儿童对教师有一种特殊的尊敬和依恋
B.中高年级学生不再无条件地信任老师、崇拜老师了
C.中高年级学生对老师开始产生选择性的、怀疑的态度
D.一般低年级儿童就已经开始对老师产生怀疑的态度了
第1题
A.从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的模仿者
B.从社区与教师的关系看,教师应该是学者型的独立的教师
C.从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者
D.从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究成果推广者
第2题
A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者
C.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
第3题
A.教师自我评价的内在动力是教师的终身学习的能力
B.学生评价是一种特殊的社会评价
C.社会评价法主要是通过社会舆论对教师的道德进行评判
D.教师的职业道德评价的方法有自我评价法、学生评价法、社会评价法
第5题
A.教师教育学生,应有爱心、耐心、信心
B.对学生的批评和处分,只能作为辅助手段
C.教师处理课堂偶发事件,应冷静、沉着、慎重
D.师生之间的心理关系除了有认知关系,还存在情感关系
E.两位教师教育学生的方式截然不同,这是由于他们的教师观有差异
第6题
B.当教师批评学生时,主要是在向学生传递一种信息:“你是一个值得我关注的人”,表达的是对学生的关怀和信任
C.当代的中国教师有责任矫正自己的教育享受观,将注意力转向学生的心灵成长
D.前三者说法都合理
第8题
A.分层教学
B.合作教学
C.小班教学
D.复式教学
第9题
A.88.关于教师资格证说法错误的是()
B.教师资格证书不是终身有效的
C.参加教师资格考试作弊的,三年内不能再次参加考试
D.取得教师资格证的公民可在本级以下等级学校任教担任学科教师
E.高中教师资格与中等职业学校教师资格不通用
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